Курс русской истории (Лекции LXII—LXXXVI)

• ЛЕКЦИЯ LXII

• Значение военной реформы
• Положение дворянства
• Столичное дворянство
• Троякое значение дворянства
• Смотры и разборы
• Малоуспешность этих мер
• Обязательное обучение
• Порядок отбывания службы
• Разделение службы
• Перемена в генеалогическом составе дворянства
• Значение изложенных перемен
• Сближение поместий и вотчин
• Указ о единонаследии
• Действие указа

• ЛЕКЦИЯ LXIII

• Состав общества
• Вербовка и набор
• Подушная перепись
• Расквартирование полков
• Упрощение общественного состава
• Крепостное право и подушная перепись
• Народнохозяйственное значение переписи

• ЛЕКЦИЯ LXIV

• Промышленность и торговля
• План и приемы
• I. Вызов иностранных мастеров и фабрикантов
• II. Посылка русских людей за границу для обучения мастерством
• III. Законодательная пропаганда
• IV. Промышленные компании, льготы, ссуды и субсидии
• Увлечения, неудачи, успехи
• Торговля. Каналы

• ЛЕКЦИЯ LXV

• Финансы
• Затруднения
• Новые налоги; доносители и прибыльщики
• Прибыли
• Монастырский приказ
• Монополии
• Подушная подать
• Значение подушной подати
• Бюджет 1724 г
• Итоги финансовой реформы
• Помехи реформе

• ЛЕКЦИЯ LXVI

• Порядок изучения
• Боярская дума и приказы
• Реформа 1699 г
• Воеводские товарищи
• Московская ратуша и Курбатов
• Подготовка губернской реформы
• Губернское деление 1708 г
• Управление губернией
• Неудача губернской реформы
• Учреждение Сената
• Происхождение и значение Сената
• Фискалы
• Коллегия

• ЛЕКЦИЯ LXVII

• Преобразование Сената
• Сенат и генерал-прокурор
• Новые перемены в местном управлении
• Комиссары от земли
• Местные судебные учреждения
• Магистраты
• Начала новых учреждений
• Центр и провинция
• Регламенты
• Новое управление на деле
• Разбои

• ЛЕКЦИЯ LXVIII

• Значение реформы Петра Великого
• Привычные суждения о ней
• Колебания в суждениях
• Суждение Соловьева
• Современники и историки
• Происхождение и ход реформы
• Ее подготовленность
• Ее действие
• Отношение Петра к старой Руси
• Его отношение к западной Европе
• Приемы реформы
• Выводы
• Заключение

• ЛЕКЦИЯ LXIX

• Международное положение
• Впечатление смерти Петра
• Отношение народа к Петру
• Сказание о царе-самозванце
• Сказание о царе-антихристе
• Значение обоих сказании для реформы
• Высшие классы
• Заграничное обучение
• Газета
• Театр
• Школы
• Гимназия Глюка
• Начальные школы
• Книги. Ассамблеи. Учебник приличий
• Правящий класс

• ЛЕКЦИЯ LXX

• Эпоха 1725—1762 гг
• Престолонаследие
• Воцарение Екатерины I
• Воцарение Петра II
• Дальнейшие смены на престоле
• Гвардия и дворянство
• Политическое настроение высшего класса
• Верховный тайный совет
• Князь Д.М. Голицын
• Верховники

• ЛЕКЦИЯ LXXI

• Брожение среди дворянства
• Шляхетские проекты
• Новый план князя Голицына
• Крушение
• Его причины
• Связь с прошедшим
• Императрица Анна и ее двор
• Внешняя политика
• Движение против немцев

• ЛЕКЦИЯ LXXII

• Значение эпохи
• Отношение правительств к реформе
• Правительственное бессилие
• Крестьянский вопрос
• Анисим Маслов
• Дворянство и крепостное право
• Служебные льготы дворянства
• Укрепление дворянского землевладения. Отмена единонаследия
• Заемный банк
• Генеральное межевание
• Указ о беглых
• Расширение крепостного права
• Монополизация крепостного права
• Манифест о вольности дворянства
• Третье крепостное право
• Практика права

• ЛЕКЦИЯ LXXIII

• Русское государство в половине XVIII в
• Судьба реформы Петра Великого
• Императрица Елизавета
• Император Петр III

• ЛЕКЦИЯ LXXIV
• Переворот 28 июня 1762 г.
• Обзор изложенного

• ЛЕКЦИЯ LXXV

• Основной факт эпохи
• Императрица Екатерина II
• Ее происхождение
• Двор Елизаветы
• Положение Екатерины при дворе
• Образ действий Екатерины
• Ее занятия
• Испытания и успехи
• Граф А.П. Бестужев-Рюмин
• Екатерина при императоре Петре III
• Характер

• ЛЕКЦИЯ LXXVI

• Положение Екатерины на престоле
• Ее программа
• Внешняя политика
• Очередные задачи
• Миролюбие Екатерины
• Граф Панин Н.И. и его система
• Невыгоды союза с Пруссией
• Война с Турцией
• Расширение восточного вопроса
• Отношения к Польше
• Раздел Польши
• Дальнейшие разделы
• Значение разделов
• Итоги и характер внешней политики

• ЛЕКЦИЯ LXXVII

• Положение дел
• Путевые впечатления
• Преобразовательные начинания
• Проект императорского Совета
• Политические идеи Екатерины
• Происхождение, составление и источники «Наказа»
• Цензура и критика «Наказа»
• Содержание «Наказа»
• Мысль «Наказа»

• ЛЕКЦИЯ LXXVIII

• Неудачные кодификационные попытки
• Состав Комиссии 1767 г
• Выборы в Комиссию
• Депутатские наказы
• Устройство Комиссии
• Открытие Комиссии и обзор ее работ
• Прения
• Два дворянства
• Спор из-за крепостного права
• Комиссия и новое уложение
• Перемена задачи Комиссии
• Значение Комиссии
• Судьба «Наказа»
• Мысль о реформе местного управления и суда

• ЛЕКЦИЯ LXXIX

• Судьба центрального управления по смерти Петра I
• Преобразование областного управления
• Губернии
• Губернские учреждения, административные и финансовые
• Губернские судебные учреждения
• Противоречия в строе губернских учреждений
• Жалованные грамоты дворянству и городам
• Значение губернских учреждении 1775 г

• ЛЕКЦИЯ LXXX

• Развитие крепостного права после Петра I
• Изменение положения крепостного крестьянства при Петре I
• Усиление крепостного права после Петра I
• Расширение помещичьей власти
• Пределы помещичьей власти
• Законодательство о крестьянах при преемниках Петра I
• Взгляд на крепостного крестьянина, как на полную собственность владельца
• Екатерина II и крестьянский вопрос
• Крепостное право на Украине
• Крепостное законодательство Екатерины II
• Крепостные как частная собственность помещиков
• Последствия крепостного права
• Рост оброка
• Барщинная система
• Дворовые люди
• Помещичье управление
• Торговля крепостными
• Влияние крепостного права на помещичье хозяйство
• Влияние крепостного права на народное хозяйство
• Влияние крепостного права на государственное хозяйство

• ЛЕКЦИЯ LXXXI

• Влияние крепостного права на умственную и нравственную жизнь русского общества
• Культурные запросы дворянского общества
• Программа дворянского образования
• Академия наук и университет
• Казенные и частные учебные заведения
• Домашнее воспитание
• Нравы дворянского общества
• Влияние французской литературы
• Проводники французской литературы
• Результаты влияния просветительной литературы
• Типические представители образованного дворянского общества
• Значение царствования императрицы Екатерины
• Увеличение материальных средств
• Усиление социальной розни
• Дворянство и общество

• ЛЕКЦИЯ LXXXII

• Обзор явлений с конца XVIII в. до половины XIX в. (1796—1855). Главные факты
• Царствование императора Павла I
• Внешняя политика России в XIX в
• Расширение территории
• Восточный вопрос
• Россия и южные славяне
• Итоги внешней политики

• ЛЕКЦИЯ LXXXIII

• Царствование императора Александра I
• Воспитание Александра I
• Характер Александра I
• Преобразовательные опыты первых лет
• Сперанский и его преобразовательный план
• Устройство центрального управления по плану Сперанского

• ЛЕКЦИЯ LXXXIV

• Вторая половина царствования Александра I. Изменения в политике
• Конституция Царства Польского
• Освобождение остзейских крестьян
• Крестьянский вопрос
• Реакция
• Декабристы
• Воспитание декабристов
• Настроение общества
• Декабристы и русская действительность
• Тайные общества
• Смерть Александра I
• Выступление 14 декабря 1825 г
• Значение выступления 14 декабря 1825 г
• Неудача преобразований Александра I

• ЛЕКЦИЯ LXXXV

• Царствование Николая I. Задачи
• Начало царствования Николая I
• Кодификация
• Собственная канцелярия
• Губернское управление
• Рост бюрократии
• Крестьянский вопрос
• Устройство государственных крестьян
• Законодательство о крестьянах
• Его значение

• ЛЕКЦИЯ LXXXVI

• Очерк важнейших реформ Александра II
• Крепостное население
• Помещичье хозяйство
• Настроение крестьян
• Вступление на престол Александра II
• Подготовка крестьянской реформы
• Секретный комитет по крестьянским делам
• Губернские комитеты
• Проекты реформ
• Редакционные комиссии
• Основные черты положения 19 февраля 1861 г
• Поземельное устройство крестьян
• Крестьянские повинности и выкуп земли
• Ссуда
• Выкупные платежи
• Земская реформа
• Заключение