ЗАКОН 29

УМЕЙ РАССТАВЛЯТЬ ПРИОРИТЕТЫ

Знать свои цели – значит видеть перед собой дорогу, по которой следует двигаться. Если не осознавать своих намерений, можно просто заблудиться в многообразии направлений пути.

Жизнь ежедневно преподносит нам множество возможностей проявить себя, добиться успеха. Но беда в том, что эти возможности не всегда и не всем видны. Как правило, о таких вот счастливых случайностях, способствующих достижению успеха в профессиональной деятельности, становится известно лишь тем, кто привык четко определять свои цели, намечать пути их достижения в соответствии не только с поставленными целями, но и со своей системой приоритетов в сфере жизненных ценностей.

Случается так, что человек владеет искусством постановки цели. Но неумение увидеть среди множества разнообразных путей достижения поставленной цели то единственное, что позволит в короткий срок и с наименьшим расходом ресурсов (будь то ресурсы материальные или моральные) добиться желаемого результата, зачастую ведет к неудачам и провалам.

И вот, казалось бы, неглупые люди, вместо того чтобы к умению четко формулировать задачу прибавить умение находить правильное решение, поддаются унынию. И это вместо того, чтобы оглядеться по сторонам и начать рать пример с тех, кто благодаря своему умению решать сложные жизненные задачи не только быстро, но и с максимальной пользой для себя добивается успехов как в профессиональной деятельности, так и в личной жизни.

На самом деле секрет успеха прост: успеха может добиться лишь тот, кто в решении поставленной задачи использует лишь те методы, которые соответствуют его жизненным ценностям и реализация которых способствует улучшению уровня жизни их использующего. Все вышеописанное просто невозможно, если человек не научится определять основополагающие факторы влияющие на его жизнь, на его духовное развитие, на социальное и материальное положение.

Знание особенностей своей системы приоритетов жизненных ценностей всегда помогает человеку разобраться в том многообразии путей ведущих к успеху, которые изо дня в день открывает перед ним жизнь. Кроме того, приоритеты играют для личности важную мировоззренческую роль: помогают человеку сохранять постоянство мыслей и чувств, что тоже очень важно.

Вспомним волка, который вознамерился поймать сразу двух зайцев и обоих упустил. Этому зверю уж точно не был известен ни один из тридцати пяти законов самоуправления. Если бы это было не так, то он наверняка спокойно оценил сложившуюся ситуацию, определил кратчайший путь до нее и добился бы успеха. Вместо этого несчастный и голодный волк просто выбился из сил, гоняясь то за одним, то за другим зайцем.

Не кажется ли очевидным тот факт, что умение расставлять приоритеты в соответствии со своей системой жизненных ценностей и спецификой поставленной задачи позволяет человеку не только добиваться успеха, но и жить, не боясь вступить в новый день, не беспокоясь по пустякам, поддерживая высокий тонус и сохраняя всегда и в любой ситуации хорошее расположение духа?

Историческим примером, демонстрирующим умение расставить приоритеты, наметить правильный путь к достижению цели, может послужить биография всемирно известного медика основавшего Школу медицины при университете Джонса Гопкинса, королевского профессора медицины в Оксфорде, получившего дворянское звание пожалованное самим королем Англии, сэра Уильяма Ослера.

Этот знаменитый человек так отзывался о своих способностях: «Считается, что такой человек, как я, – профессор четырех университетов и автор популярно книги, должен обладать „мозгом особого качества“. Но это не так. Даже мои близкие друзья знают, что я обладаю самыми посредственными способностями».

Какое же качество помогло человеку с «самыми посредственными способностями» достичь такого успеха? На страницах двухтомного издания, повествующего о жизни Уильяма Ослера, следует искать ответа на этот вопрос. В частности, там говорится о том, что, будучи мало кому известным студентом-медиком, Ослер весной 1871 года взял книгу и прочитал в ней семнадцать слов, которые позволили ему добиться успеха и стать популярным.

Слова эти были написан Томасом Карлейлем и говорили о том, что не следует растрачивать свою энергию на построение великого множеств планов на будущее, на попытки предугадать развитие ситуации в будущем, на то, чтобы, основываясь на своих прогнозах, выбирать путь к достижению успеха. Карлейль говорил о том, что следует всегда помнить о своих намерениях и действовать так, как того требует ситуация в данный конкретный момент, прилагая все усилия к тому, чтобы действия максимально соответствовали выбранным целям и намерениям.

Как показала история сэра Уильяма Ослера, только одно умение не заглядывать в туманное будущее и действовать так, как того требуют обстоятельство, опираясь на свою систему жизненных приоритетов, позволяет добиться успеха в профессиональной деятельности, обрести славу и почет.

Кто знает, как сложилась бы судьба Уильяма Ослера, если бы он вместо того, чтобы четко формулировать очередную жизненно важную задачу, намечать пути ее решения, тратил время на рассмотрение великого множества способов достижения успеха.

Давайте обратимся к другому примеру. На сей раз предлагается обратиться к истории женщины, которая едва не совершила самоубийство только потому, что позволяла себе ставить перед собой одновременно великое множество задач и не видеть путей их решения, так как была просто не в состоянии определить, что действительно важно для нее в данный момент. Это история миссис Керолайн Шилдс, женщины-комивояжера, жившей в 30-х годах ХХ века.

Миссис Шилдс потеряла мужа в 1927 году. Она осталась без средств к существованию. В такой ситуации ей ничего не оставалось делать, кроме как написать письмо своему бывшему работодателю мистеру Роучу, владельцу фирмы по продаже книг сельским и городским школам. К счастью, миссис Шилдс была принята на работу. Правда ей пришлось потратить последние свои сбережения на приобретение подержанного автомобиля. Керолайн сделала первый взнос и приступила к своим обязанностям.

Но работа никак не шла, и жизнь не спешила приходить в нормальное русло. Миссис Шилдс чувствовала себя одинокой и подавленной. В то время большинство школ были такими бедными, что приобретать достаточное количество книг им было не под силу. А потому Керолайн не могла достаточно зарабатывать. Ей даже было трудно выплачивать небольшие взносы за автомобиль.

Миссис Шилдс было даже страшно подумать, что есть способы (и их немало) добиться успеха в жизни. Она не знала, с чего начать перестройку своей жизни: может быть, следовало бы поскорее выплатить все взносы за автомобиль или же обратить внимание на свое здоровье (ведь можно серьезно заболеть и будет нечем заплатить врачу). То и дело возникало множество самых разных «если» и «может быть». В результате миссис Шилдс тратила время на рассмотрение множества альтернатив и пребывала в полном бездействии.

Но вот в один прекрасный день она сказала себе: «Сегодня важно, чтобы я пребывала в хорошем расположении духа». Она последовала своей же собственной рекомендации. В результате ей удалось собраться с мыслями на своем рабочем месте. В тот день Керолайн продала большую партию книг и получила неплохой гонорар.

Пришел день, и у Керолайн Шилдс возникла очередная проблема: пришел срок очередной уплаты взноса за автомобиль. Так как в последнее время миссис Шилдс пребывала в хорошем расположении духа и на работе у нее дела шли хорошо, ей удалось собрать требуемую сумму и уплатить взнос в срок. Но на этот раз она не стала переживать из-за того, что ей может не хватить денег на оплату услуг врача, если она вдруг внезапно заболеет, и она не стала тратить время на обдумывание вариантов выплаты очередного взноса по частям с тем, чтобы сохранить деньги для оплаты услуг врача, которые могут и не потребоваться.

Керолайн Шилдс отныне и навсегда научилась расставлять приоритеты, определять факторы, определяющие качество ее жизни в данный конкретный момент. Она научилась выбирать путь к достижению желаемого результата в соответствии со своими потребностями и в соответствии с той ситуацией, в которой она находилась. Жизнь Керолайн изменилась до неузнаваемости в тот момент, когда она постигла один из законов самоуправления.

Легче встретить людей, обладающих умом, нежели способностью употреблять его в дело, ценить ум в других и находить ему полезное применение.

(Ж. Лабрюйер)

Каким бы прекрасным и неоспоримым ни казался данный закон, но и он имеет свою обратную сторону. И если кому-то доведется с ней познакомиться, то он немедленно сделает выводы о том, что последствия такого знакомства могут быть только негативными.

До сих пор разговор шел лишь о том, что умение осознавать свои намерения и выбирать путь к достижению поставленных задач в соответствии с ними может помочь человеку изменить свою жизнь к лучшему. Однако не было сказано ни одного слова по поводу того, что, идя по жизни, человеку свойственно время от времени переоценивать ценности, менять приоритеты.

В связи с вышесказанным можно сделать вот какой вывод: привычка действовать по строго выработанному плану может привести к тому, что человек может добиться результата, который был важен для него ранее, но который теряет свою ценность в условиях произошедшей с ним перемены. А потому стремление всегда действовать в соответствии с ранее расставленными приоритетами может помешать человеку увидеть обстоятельства, которые могут оцениваться негативно в контексте ранее расставленных приоритетов, но которые могут привести к достижению результата более желательного в свете переоценки человеком своей системы ценностей.

Таким образом, можно сделать следующий вывод: если нет желания знакомиться с обратной стороной закона, нужно постараться определить приоритеты, основываясь не на раз и навсегда выведенной формуле достижения успеха, а на том, что важно в данный момент. Не следует бояться переопределить цели в тот момент, когда вы находитесь на полпути к достижению ранее определенной цели. Такая стратегия в некоторых случаях оказывается гораздо более эффективной на пути достижения успеха, нежели бездумное следование выработанной программе действий, которая перестала быть актуальной к моменту приведения ее исполнение.

В 208 году н.э. у Красной Скалы, что на реке Янцзы, должно было состояться сражение между армией царства Вэй и армиями царства Шу и У, которые в этом сражении были союзниками. Во главе армии царства Вэй стоял прославленный полководец Цоо, а армиями царств Шу и У командовал Чжуге Лян. Войска были разделены рекой Янцзы, и на разных берегах велись приготовления к сражению.

В ходе приготовлений союзники выяснили, что им срочно нужно пополнить запас стрел, причем нужно было где-то быстро достать 100 тысяч стрел. На военном совете разгорелся спор по поводу того, как быстро восполнить недостаток стрел. В самый разгар спора решил выступить Чжуге Лян. Он сказал собравшимся примерно следующее:

– Вспомните о том, какова наша цель, и вы увидите, что существует лишь один способ быстро восполнить недостаток стрел в наших армиях. Я берусь достать для нашего войска 100 тысяч стрел в трехдневный срок.

Он сделал следующее. Взял двести лодок, велел своим людям обвешать борта лодок пучками соломы и темной и туманной ночью подвел лодки к лагерю противника. Как только лодки пристали к вражескому берегу, люди Чжуге Ляна дарили в барабаны. На них тут же посыпался град стрел. Союзники закрывались деревянными щитами, но не уплывали от берега противника. Их лодки сначала были повернуты одним боком к вражескому лагерю, а затем – другим.

В тумане стрелки армии царства Вэй не могли поразить противников. Их стрелы застревал в соломе. Чжуге Лян поблагодарил врагов за стрелы и направил лодки к своему лагерю.